Cet article dresse un état des lieux des données disponibles sur l’évolution des effectifs dans les spécialités de l’enseignement supérieur susceptibles de conduire aux métiers du BTP. Il s’appuie sur les données du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR) et de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP – Éducation nationale) sur les effectifs d’inscrits et de diplômés dans ces différentes spécialités.
Les données disponibles en accès libre sont relativement complètes pour les BTS et les DUT/BUT mais moins précises pour ce qui concerne les autres filières universitaires et les écoles d’ingénieurs.
Chiffres clés sur les effectifs dans les spécialités du BTP :
- Diplômés de BTS : +7 % entre 2020 et 2024
- Diplômés de DUT : -3 % entre 2020 et 2022 (dernière promotion de DUT)
- Inscriptions en BUT : +2 % entre 2023 et 2024
- Inscriptions en BTS : -1,4 % entre 2024 et 2025
- Part des femmes dans les spécialités du BTP : 19 % des inscrits en BTS, 13 % des inscrits en BUT (2024)
Le BTS : premier pilier des formations techniques du BTP
Entre 2020 et 2024, le nombre total de diplômés d’un BTS relevant des spécialités pouvant mener aux métiers du BTP passe de 6 176 à 6 624, soit une progression de +7 %.
Ce chiffre est constitué par le regroupement d’une dizaine d’intitulés de BTS : Fluides-énergie-domotique (NSF 227), Management économique de la construction (NSF 230), Géomètre-topographe (NSF 231), Bâtiment (NSF 232), Travaux Publics (NSF 232), Finitions, aménagement des bâtiments (NSF 233), Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation (NSF 230 et 233), Systèmes constructifs bois et habitat (NSF 233 et 234), Etude et réalisation d’agencement (NSF 233 et 234).
Champ : Diplômés d’un BTS du domaine BTP. Sessions 2020 à 2024. Note de lecture : En 2020, on recense 6 176 diplômés d’un BTS.
L’analyse par groupes de spécialités doit être interprétée avec prudence. La répartition des BTS repose sur les codes NSF, dont la logique ne correspond pas strictement aux familles de métiers du BTP (gros œuvre, second œuvre…, ce qui limite la portée des comparaisons.
Sous cette réserve, certaines évolutions peuvent être mentionnées à titre indicatif. Les spécialités « pluri- technologiques, génie civil, construction et bois » diminuent fortement sur la période (-35 % entre 2020 et 2024), tout en restant le groupe le plus important en effectifs. Les spécialités « Bâtiment : finitions » progressent de +21 %. Les formations relevant de l’énergie et du génie climatique reculent de -14 % entre 2022 et 2024.
Champ :Diplômés d’un BTS du domaine BTP. Sessions 2020 à 2024. Note de lecture :En 2020, 3 089 diplômés sont recensés dans le groupe de spécialités « Spécialités pluritechnologiques, génie civil, construction, bois ».
Les données sur les inscrits permettent d’éclairer la dynamique récente de ces formations. Sur la période la plus récente, les effectifs en BTS dans le champ de la construction diminuent légèrement entre 2024 et 2025 (-1,4%), passant de 9 488 étudiants à 9 356 étudiants, ce qui traduit une relative stabilité globale. Les évolutions apparaissent toutefois contrastées selon les groupes de spécialités : la filière « Bâtiment : construction et couverture » (NSF 232) enregistre une forte progression (+45 %), tandis que les spécialités « Mines et carrières, génie civil, topographie » (NSF 231) reculent nettement (-42 %). La spécialité « Énergie, génie climatique » (NSF 227) diminue plus modérément (-5 %), alors que les effectifs restent globalement stables dans les spécialités pluri technologiques (NSF 230).
La transition du DUT vers le BUT
L’année 2021 a été la première année d’entrée dans un parcours en trois ans menant au BUT (Bachelor Universitaire de Technologie) de niveau Bac + 3, mis en œuvre exclusivement par les IUT.
Cette année-là, le DUT ne disparaît pas complètement. Il reste un diplôme intermédiaire, délivré après 2 ans dans le parcours du BUT. La promotion 2022 a été la dernière des DUT en deux ans et celle des BUT 2024 a été la première issue d’un cycle complet en trois ans.
Entre 2020 et 2022, dernière promotion de diplômés de DUT en deux ans, le nombre de diplômés passe de 7 352 à 7 133, soir une baisse de –3 %. Après un pic observé en 2021 (7 418 diplômés), les effectifs reculent progressivement. L’année 2023 est particulière : cette année-là, le DUT est devenu un diplôme intermédiaire du diplôme intermédiaire de la Licence professionnelle « Bachelor universitaire de technologie » (BUT).
Nous ne disposons pas à l’heure actuelle des chiffres sur le nombre de diplômés de BUT en 2024 (première promotion).
Champ : Diplômés d’un DUT du domaine BTP. Sessions 2020 à 2023. Note de lecture : En 2020, on recense 7 352 diplômés d’un DUT du domaine BTP.
Champ : Diplômés d’un DUT du domaine BTP. Sessions 2019 à 2023. Note de lecture : En 2020, 2 153 diplômés sont recensés dans le groupe de spécialités « génie civil – construction durable ».
Les évolutions diffèrent selon les spécialités (graphique n°4). Le « génie civil – construction durable » enregistre une légère hausse sur la période (+3 %), passant de 1 963 diplômés en 2019 à 2 015 en 2023. À l’inverse, la spécialité « génie électrique et informatique industrielle » diminue de -19 %, « génie thermique et énergie » de -16 %, tandis que les réseaux et télécommunications enregistrent une baisse de -10 %. Cette évolution s’inscrit dans un contexte de réforme des DUT/BUT : en 2023, la spécialité « génie thermique et énergie » est intégrée au BUT « Métiers de la transition et de l’efficacité énergétiques », ce qui a modifié la nomenclature et affecte donc la lecture des évolutions récentes.
BUT : une progression des effectifs inscrits, notamment dans les spécialités liées à l’énergie
Entre 2023 et 2024, le nombre d’étudiants inscrits dans les 3 années du BUT progresse légèrement dans l’ensemble des spécialités du BTP (+2 %). Ils étaient 21 660 en 2023 et 22 168 en 2024.
Champ : Etudiants inscrits en BUT du domaine BTP. Sessions 2023 et 2024. Note de lecture : En 2023, 3 911 étudiants préparaient un BUT en spécialité « réseaux et télécommunications ».
Le « génie électrique et informatique industrielle » reste la première spécialité et progresse de 8 739 à 9 034 inscrits (+3 %) (graphique n°3). Le « génie civil – construction durable » demeure stable (6 905 à 6 926 inscrits, +0,3 %). Les réseaux et télécommunications passent de 3 911 à 4 004 étudiants (+2 %). La spécialité « Métiers de la transition et de l’efficacité énergétiques » enregistre la hausse la plus dynamique, passant de 2 105 à 2 204 inscrits (+5 %), malgré des volumes plus réduits.
La part des femmes parmi les inscrits en BTS et BUT des spécialités du BTP
En 2024, les femmes représentent 19 % des inscrits dans les BTS et 13 % des inscrits en BUT des différentes spécialités liées au BTP.
En BTS, elles sont proportionnellement plus présentes dans les spécialités qui mènent aux métiers de la finition ou du management économique de la construction (économistes de la construction, métreurs, chargés d’études de prix par exemple).
Dans les BUT, elles sont plus présentes en spécialité « génie civil – construction durable », dans laquelle elles représentent 21 % des effectifs, que dans les spécialités « génie électrique » et « génie climatique ».
Écoles d’ingénieurs : des évolutions contrastées selon les établissements
Les données disponibles ne nous permettent pas de distinguer les effectifs des différentes spécialités au sein des écoles d’ingénieurs : nous n’avons que l’effectif global par école. Nous retenons ci-dessous les écoles qui sont principalement dédiées aux métiers du BTP.
Entre 2021 et 2023, l’évolution du nombre de diplômés de ces écoles apparaît contrastée selon les établissements. Certaines progressent légèrement (ESTP Paris +4 %, École des Ponts +0,4 %), tandis que d’autres reculent (École Supérieure du Bois, -13 %). La forte hausse observée à l’École Builders (+33 %) s’explique en partie par des changements de périmètre et d’appellation (ancienne ESITC de Caen), limitant la comparabilité dans le temps.
Dans les filières universitaires, une diminution des effectifs dans les spécialités pouvant mener au BTP
Une rupture dans les statistiques disponibles en 2022 ne nous permet d’analyser les tendances sur une longue période.
Entre 2017 et 2021, dans la nomenclature « Sciences fondamentales et applications – génie civil », les effectifs évoluent de manière contrastée : les licences (+13 %) et les licences professionnelles (+13 %) ont progressé, tandis que les masters (-9 %) et les doctorats (-2,5 %) ont reculé.
La période récente (2023-2025) marque une inflexion : les licences stagnent (-0,7 %), les licences professionnelles diminuent plus nettement (-19 %), tandis que le master universitaire (-6 %) et le doctorat (-5 %) poursuivent leur repli.
Pour en savoir plus sur les besoins en emplois et en compétences des métiers du BTP liés aux formations de l’enseignement supérieur, consultez :
- l’étude dédiée à l’évolution des fonctions d’encadrement de chantier et d’atelier (2025)
- l’étude sur la fonction « études » dans les entreprises du Bâtiment et des Travaux Publics (2026).
Sources de données
Les données mobilisées proviennent des bases en Open Data du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR) et de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Diplômes délivrés dans les établissements publics sous tutelle du ministère en charge de l’enseignement supérieur et de la recherche — Enseignement supérieur, recherche, innovation open data (données ouvertes) MESR& Repères et références statistiques 2025 | Ministère de l’Education nationale
L’étude de l’Observatoire des Métiers du BTP, Le recrutement des jeunes diplômés issus de l’enseignement supérieur dans les entreprises du BTP – 2023 – Observatoire des métiers du BTP